Facultatea de Jurnalism din București introduce cursuri de vibe coding și scrollytelling din 2026

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Urmărește-ne in Discover

Universitatea din București va moderniza programele de studiu ale Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării începând cu anul universitar 2026-2027. Instituția introduce o serie de discipline opționale noi pentru a răspunde direct utilizării tot mai frecvente a inteligenței artificiale și a instrumentelor digitale de către companiile din sectoarele de comunicare și marketing, potrivit unui comunicat al instituției.

Reforma curriculară aduce zeci de materii opționale noi, repartizate pe cele trei specializări ale facultății. Programul de Jurnalism va include 33 de discipline opționale, în timp ce specializările Comunicare și Relații Publice, respectiv Publicitate, vor pune la dispoziția studenților câte 26 de cursuri opționale fiecare.

Printre noile materii introduse la Jurnalism se numără „Jurnalism inovator și experimental”, precum și „Scriitură pentru interfețe de aplicații și tehnologie”. Cursurile vor familiariza studenții cu tehnici de scrollytelling, mapare geospațială, jurnalism bazat pe senzori și experimente cu inteligența artificială. De asemenea, studenții vor exersa vibe coding pentru a dezvolta prototipuri jurnalistice cu ajutorul AI, fără să fie nevoie de cunoștințe avansate de programare. Totodată, vor fi predate competențe de UX/UI Writing și Content Design pentru redactarea textelor destinate aplicațiilor și produselor digitale.

Noi competențe digitale și strategii anti-manipulare

Pentru specializările Comunicare și Publicitate, curricula va include cursuri orientate spre piața actuală, precum „Influencer Marketing”, „Comunicare strategică în contextul societății digitale” și „Inteligența Artificială pentru PR și publicitate”. Acest din urmă curs vizează utilizarea AI pentru generarea de conținut, analiza datelor și automatizarea proceselor. În plus, facultatea introduce și un curs inedit axat pe impactul tehnologiilor persuasive, denumit „Tech-rezist”, care abordează mecanismele de manipulare psihologică, riscurile cibernetice, anxietatea și strategiile de detox digital.

Conform noilor planuri de învățământ, instituția va consolida studiile de limbi străine și analiza modelelor de presă anglo-saxone și francofone. Actualii studenți vor putea urma aceste cursuri și în regim facultativ.

Schimbările structurale au scopul de a alinia pregătirea academică la realitățile dinamice din industrie. Decanul instituției, Romina Surugiu, a explicat că modificările reflectă transformările profunde ale profesiei de jurnalist. Surugiu a subliniat că studenții trebuie să înțeleagă și să folosească eficient și agil tehnologia, menținând în același timp un comportament responsabil și un echilibru care să le asigure bunăstarea profesională și personală.